martes, 26 de febrero de 2013

Escritura creativa:


La montaña del Everest, una experiencia inolvidable
Érase una vez, un chaval llamado Shinosuke Noara de 20 años, y su amigo llamado Hiroshi Chan de 21 años. Estos muchachos eran unos jóvenes que vivían en Nepal. Eran muy valientes o sea, que les gustaban hacer apuestas muy difíciles y que costaban mucho.
Un día, Shinosuke le dijo a Hiroshi que se apostaba todo el dinero que tenía a que no llegaba a la cima del Monte Everest antes que él. Hiroshi se quedó asombrado por lo que le dijo, pues vale que los chavales eran valientes, pero escalar una montaña tan alta como el Monte Everest era una locura. Shinosuke empezó a cantarle de que era un gallina, siguió y siguió burlándose de él hasta que lo Hiroshi se enfadó y aceptó la apuesta.
El día de la apuesta, los dos muchachos cogieron un taxi y se dirigieron al Everest.
Al llegar a la montaña, los dos se asombraron en ver ese monte, tan pero tan alta y enorme.
Más tarde, empezaron a escalar. Después, estaban escalando por una montaña muy resbaladiza. Los dos querían ganar la apuesta y subían lo más rápido que podían hasta que Hiroshi, que iba por debajo de Shinosuke lo agarró e Hiroshi cayó al vacío.
Hiroshi en ese momento estaba llorando de pena y se le pasó por la cabeza de que no tuvo que hacer esa apuesta...  

Copiado de Para Comprender Mejor y Para Saber Más.

Las leyendas indígenas
Desde siempre, el ser humano ha buscado una explicación para los fenómenos naturales que no comprendía. Muchos pueblos elaboraron sus respuestas en forma de leyenda.

Entre los pueblos indígenas de América son especialmente frecuentes las leyendas que explican cuestiones relacionadas con el universo y con la naturaleza. Estas antiguas leyendas indígenas nos permiten no solo valorar la riqueza cultural de estos pueblos, sino también comprender mejor su visión del mundo.

Los pueblos indígenas
Antes de la llegada de los españoles a América, en las montañas de la actual provincia argentina de Catamarca, habitaban muchos pueblos indígenas, entre ellos, los huasanes y los mallis.

Gracias a ingeniosas técnicas, estos pueblos lograron desarrollar una importante agricultura en el terreno montañoso donde vivían.
Asimismo, son destacables las construcciones en piedra que realizaron: casas en las que se resguardaban del frío, centros religiosos donde practicaban sus ritos y sólidas fortalezas desde donde se defendían de los múltiples enemigos a los que tuvieron que hacer frente a lo largo del tiempo.

Mother Cactus with Brood por cobalt123





Encuentro entre Pueblos Indígenas y el Congreso Nacional: Implementación del Convenio 169 por congresochile

Imágenes sacadas de: Flickrr

lunes, 25 de febrero de 2013

Mi PREZI sobre Harry Potter

Acrósticos que me he inventado:

Chris Brown
Alicia Keys
Nirvana
Taylor Swift
Arcangel
Nicki Minaj
T-Pain
Enrique Iglesias
Skrillex

Antonio Banderas
Cameron Díaz
Tom Cruise
Owen Wilson
Robert Hoffman
Eddie Murphy
Sandra Bullock

viernes, 22 de febrero de 2013

El programa.

DÍA DE REYES
 
6 de enero   Programa de actos y festejos

9:00 h El despertar. La banda municipal recorrerá las calles de nuestra localidad.

9:30 h Desayuno de Reyes. En la plaza del pueblo se venderán Roscos de Reyes a menos de 1 euro.

10:00 h Reparto de regalos. Los reyes magos repartirán regalos a los más necesitados.

18:00 h Recorrido por los hospitales. Los Reyes Magos visitarán los hospitales.

20:00 h Hora de reírse un poco.  La Chirigota La Cokila de el Carpio se paseará por las calles de la ciudad.

24:00 h Fuegos artificiales. En el Parque Municipal.


Pequeño fragmento del cuento "Un puñado de miedos"

 La tarde estaba alegre. El sol y las sombras jugaban al escondite, un viento suave acariciaba las hojas y un niño y un perro cantaban a voz en grito. Los
pájaros miraban posados en los árboles: <<Están locos>>, debían de estar pensando.
Por la noche, Quique no lograba dormirse:
-¡Mamá!- llamó bajito.
Mamá podía escucharlo, porque el cuarto de Quique estaba justo al lado del de papá y mamá y entre los dos había una puerta que se quedaba siempre entreabierta, aunque papá decía que ya iba siendo hora de dejarla encerrada.
-Mamá.
-¿Qué, Quique?
-¿Verdad que es fantástico?

miércoles, 20 de febrero de 2013

Escritura creativa:


       La tragedia en Rusia                                                                                        

Érase una vez, el 15 de febrero de 2013, por la mañana, un niño llamado Miroslav se dirigía con su padre llamado Vladimir al colegio y con su madre Irina porque había un función de teatro en la que iban a asistir los padres de los niños.
Entonces, el chiquillo estaba muy nervioso por ver esa función. Cuando llegaron al colegio, Miroslav y los demás niños estaban sentados en el suelo mirando todos perplejos y cantando: -¡Qué empiece ya, que el público se va! ¡Qué empiece ya, que el público se va! y así una y otra vez hasta que salió una marioneta llamada “Caperucita Roja”. Todos los niños gritaron y saltaron de emoción porque estaban muy impacientes por ver si salía algún guiñol en el teatrillo.
Hasta que la profesora de Miroslav les dijo a los niños que se callaran y que prestaran mucha atención al teatro.
Después, empezó a hablar el guiñol de “Caperucita Roja”. Caperucita estaba andando por un campo, iba a la casa de su abuelita a darle comida y leche porque estaba enferma...
Más adelante, vieron a un lobo de guiñol que se quería comer a Caperucita, algunos niños le gritaron a Caperucita para que corriera mientras que otros tiraban la toalla y empezaban a llorar porque se creían que el lobo se iba a comer a la joven.
Cuando los niños estaban atentos al teatro vieron como una luz muy luminosa se alzaba sobre los cristales de las ventanas del colegio. Los niños dejaron de estar embobados al guiñol y fueron corriendo al patio para ver qué era lo que pasaba.
Cuando llegaron allí, vieron como una bola de fuego enorme se iba a estrellar en la ciudad.
Todos los padres de los niños fueron también corriendo para ver qué era lo que pasaba y vieron como se estrellaba el meteorito en Rusia.
El caos se apoderaba de todos y solo podían hacer una cosa: correr a algún lugar seguro para pedir refugio...







Acrósticos:

Hoy en clase hemos realizado un acróstatico:

Este es el mío:      Luna y sol
                           Árbol y río
                           Padre y Madre
                           Isabel y Pedro
                           Zuecos y zapatillas



Este es otro que nos lo ha enseñado nuestro profesor:


                         

lunes, 18 de febrero de 2013

Tabla:

LUGAR
TIEMPO
MODO
CANTIDAD
AFIRMACIÓN
NEGACIÓN
DUDA
Aquí
Ahora
Bien
Más
No
Quizás
Ahí
Luego
Mal
Menos
También
Tampoco
Tal vez
Allí
Después
Así
Poco
Cierto
Nunca
Acaso
Cerca
Ayer
Aprisa
Mucho
Efectivamente
Jamás
Posiblemente
Lejos
Hoy
Deprisa
Bastante
Completamente
Apenas
Probablemente
Arriba
Mañana
Despacio
Muy
Precisamente

Eventualmente
Abajo
Entonces
Apenas
Casi
Verdaderamente

Igual
Alrededor
Pronto
Rápido
Nada
Seguramente


Dentro
Tarde
Pésimo
Demasiado
Desgraciadamente


Fuera
Siempre
Fuerte
Tanto
Realmente


domingo, 17 de febrero de 2013

Resumen del libro "Un puñado de miedos" y copiado de un dictado.


  • Érase una vez un niño llamado Quique. Él chiquillo y su familia iban de vacaciones de verano en su coche al caserón de su abuela. En el caserón vivían: Don Cosme, un perro, Garravás, un gato y Nela, una sirvienta.                                                                                                                     Continuará...


- Autora: Concha López Narvárez.
- Editorial: Ed. SM Catamarán.

Dictado: Una espalda para toda la vida
En la actualidad los adolescentes de nuestro país padecen, cada vez más, dolores de espalda. Estos dolores se deben, fundamentalmente, a una escasa actividad física, a unas posturas inadecuadas y al excesivo peso de la mochila escolar.
Según pediatras y traumatólogos, los problemas de espalda durante la infancia y la adolescencia son muy preocupantes, ya que pueden suponer dolencias para toda la vida. 

miércoles, 13 de febrero de 2013

Eres capaz de... Identificar los elementos de un mapa

Algunas noticias son seguidas con atención por muchas personas, como el tiempo atmosférico. En televisión se muestran mapas elaborados a partir de imágenes de satélite. Generalmente muestran imágenes de un país, pero también de todo el planeta. Observa este planisferio del tiempo.

Para comprender el contenido del mapa es necesario leer sus elementos:

  • El título del mapa: "Martes 24. Tiempo previsto". Nos informa del tema que trata, en este caso la previsión del tiempo para ese día.
  • El territorio que representa, en este caso la superficie terrestre.
  • Los iconos nos informan del tiempo previsto en cada zona.
A partir de la lectura de este mapa podemos conocer el tiempo previsto para ese día.


1. Observa el planisferio e identifica cada continente. A partir de esta leyenda, escribe en tu cuaderno qué tiempo hará el martes 24 en cada continente.
Europa: 
Asia: 
América:  Nubes y claros, nuboso, llovizna, lluvia, soleado y nieve.
África: Tormenta, soleado, nuboso y nubes y claros.
Oceanía: Soleado, tormenta, nuboso y nubes y claros.
La Antártida: ?

2. Decide cuál de los siguientes elementos de un mapa crees que se le podrían añadir a este y por qué.
a. Escala: Porque representa la realidad de forma reducida.

jueves, 7 de febrero de 2013

Lengua. Tema 9. Pág. 127 Copiado de un dictado y tabla de Ortografía Comparativa

Tras la lectura
Fernando leyó por octava vez la historia del viejo señor. Por fin, con gesto grave, cerró el libro. Estuvo un buen rato mirando por la ventana sin decir nada, muy pensativo.
Extrañada por esa actitud, su madre se acercó a él dubitativa y Fernando le contó de forma breve la historia que había leído repetidamente. Cuando terminó, su madre le dedicó una suave sonrisa y le pidió que le dejara leer a ella también ese hermoso cuento.

ORTOGRAFÍA  COMPARATIVA

ahí
hay
rayo
rallo
a
ha
hecho
echo
haya
halla
bienes
vienes
bota
vota
cabo
cavo





martes, 5 de febrero de 2013

Lengua. Taller de escritura

Hoy, nuestro profesor nos ha dicho que realicemos una historia sobre este dibujo, la mía es esta:




Autor: Arturo Redondo.

Érase una vez, un domingo por la mañana, Antonio quería ir a la playa porque hacía muchísimo calor. Ellos eran una familia humilde, su padre Andrés, trabajaba como vendedor ambulante y su madre Carmen, de ama de casa.
Como ya os he dicho, Antonio quería ir a la playa, por eso, fueron pero su padre siempre estaba lejos de él. Entonces, decidió ayudarle a vender quisquillas gritando: ¡"Compren las quisquillas de Andrés Valverde, frescas y buenísimas"!
Con el paso del tiempo, vinieron a comprar quisquillas como diez personas aproximadamente, luego veinte, luego cuarenta, luego ochenta, luego cien, hasta que vinieron miles de personas.
Andrés no podía explicarse a sí mismo cómo podía dar un cambio tan radical, de que vendiera antes muy poco y ahora vendiera a miles de personas.
Él creía que era su hijo el que con sus gritos hiciera que viniera mucha gente a comprarle quisquillas.
Unos años más tarde, las quisquillas de Andrés se hicieron famosas gracias a su hijo Antonio.
Las quisquillas se encargaban también a países extranjeros como Estados Unidos o Japón.
Se hicieron tan populares que en su pueblo las llamaban: "Las quisquillas de Andrés Valverde".

lunes, 4 de febrero de 2013

Lengua. Tema 9. Copiado Para Comprender Mejor y Para Saber Más

El desenlace del cuento
Una parte esencial en cualquier relato es su desenlace o final.
Normalmente, los autores imaginan un final que responde sin problemas a la pregunta de cómo se resolvió todo. En estos casos, el autor dosifica el desarrollo de los hechos para que el desenlace no se desvele antes de tiempo.
En otras ocasiones, en cambio, el autor deja la historia abierta, sin final, para que sea el lector quien imagine cómo podría terminar. En el relato que acabas de leer, el autor ha decidido ofrecernos varios finales diferentes.

El Premio Andersen
El Premio Hans Christian Andersen es el más alto galardón que se otorga a los autores de literatura infantil y juvenil. El Premio fue creado en 1956 y se concede cada dos años. Debe su nombre al insigne escritor danés Hans Christian Andersen, autor de cuentos inolvidables como El patito feo o El sastrecillo valiente. Con este galardón se premian los méritos de los escritores que han hecho una aportación destacada a la literatura juvenil. Desde 1966, se concede también a los ilustradores.
Gianni Rodari, autor del texto Voces nocturnas, recibió el Premio Hans Christian Andersen en 1970.

Enlace a Wikipedia de Hans Christian Andersen: http://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Christian_Andersen
Imagen de Hans Christian Andersen:
 File:HCA by Thora Hallager 1869.jpg

Final de La Sirenita:
Y él le dijo que no se casaría con ella, que lo haría con la princesa Emilia.
Y ella sintió que moría por dentro. Todo perdía el sentido, su trato con la bruja de mar no valdría para nada... su voz por piernas humanas. Si no conseguía que el príncipe se casase con ella se convertiría en espuma de mar... espuma de mar...
Asistió como un títere a la boda. Estaba allí pero nadie se fijaba en ella, nadie se daba cuenta de que la sonrisa dibujada en su cara era falsa, que en realidad quería morir si no lo estaba haciendo ya... morir de dolor..

Cuando terminó la ceremonia se acercó al borde del barco para que con la brisa del mar que tanto había amado se le aclarasen las ideas. En ese momento escuchó unas voces que la llamaban... Eran sus hermanas. Habían ido a hablar con la bruja del mar para que les diese una última oportunidad de ver a su querida Perla. El nuevo acuerdo: Si mataba al príncipe, ella volvería al mar con su familia.

Cojió un cuchillo de oro y se metió dentro del camarote del príncipe que dormía tranquilo con su nueva esposa. Se acercó sigilosa a su lado dispuesta a clavarle el cuchillo en el corazón, justo el lugar que ella tenía desgarrado por el dolor... Sin embargo no pudo... No era capaz de hacerle daño por mucho que la hubiese hecho sufrir.

En ese momento notó cómo se desvanecía en el aire, como su cuerpo se enfriaba... cómo en cuestión de unos segundos formaría una pequeña parte del gran océano, cómo se convertiría en un recuerdo o una ilusión en la mente de todos los que viajaban en ese barco... cómo se transformaría en espuma de mar... espuma de mar...

Enlace a una fábula de La Sirenita:






domingo, 3 de febrero de 2013

Lengua. Redactar noticias:


Ramos: "Los primeros heridos somos los jugadores"

Tras el partido ante el Granada no hubo declaraciones de los jugadores del Real Madrid, que salieron corriendo de Los Cármenes con destino al aeropuerto. Ha tenido que ser a través de twitter para conocer la reacción de uno de los capitanes del conjunto blanco, Sergio Ramos.
"Todos los madridistas estamos hoy heridos. Los primeros, nosotros los jugadores. Pero no vamos a renunciar a nada. Por nuestro escudo y nuestra afición. Hala Madrid..!!
Bibliografía: http://www.marca.com/2013/02/03/futbol/equipos/real_madrid/1359910088.html




Xabi Alonso, baja ante Uruguay

Xabi Alonso es baja de última hora en la convocatoria para el partido ante Uruguay debido a unas molestias en el pubis aparecidas una vez finalizado el partido Granada-Real Madrid. Será sustituido por Mario Suárez, centrocampista del Atletico de Madrid.
Al termino del encuentro, los servicios médicos del Real Madrid se pusieron en contacto con los de la Federación Española de Fútbol (RFEF) para indicarles la situación del jugador, que presentabafuertes molestias en la zona del pubis.
Este mismo domingo por la mañana el propio jugador mantuvo contacto telefónico con los servicios médicos de la RFEF y les indicó su estado físico y la evolución del mismo.
Xabi Alonso será reconocido por los servicios médicos del equipo nacional como es pertinente tras ser baja después de estar incluido en una convocatoria de la selección absoluta de fútbol.
Ante esta situación, el seleccionador Vicente del Bosque ha decidido su baja para la convocatoria de mañana y la llamada en su lugar del centrocampista de Club Atletico de Madrid, Mario Suarez.

Lengua. Tema 8. Eres Capaz De... Inventar un dictado

¡De compras!
Maite y su amigo Blas fueron de compras al centro comercial. Primero, se dirigieron a comprar ropa; Maite se compró una blusa blanca y unas botas marrones y Blas se compró una boina negra y un batín azul. Después, se acercaron a la tienda de electrodomésticos para adquirir una batidora y una báscula de baño.
Más tarde, fueron al cine y a la bolera y finalmente, fueron a un restaurante muy elegante.